作为面试考官，在考场经常遇到考生自己给自己“挖坑”的情形。这种情形，经常出现在那些没有当过考官、不知道考场情形，而又想告诉考生卖力表现的培训人员的培训中。

根据我们老师担任10多年的面试考官经验看，在考场中，考生自己给自己“挖坑”的情形主要有以下几种：

    一是扩大题目范围。有个机构的包过班曾经出过这么一道练习题：有些拆迁户由于一夜暴富，不少家庭的孩子对突然出现的大笔金钱不知如何使用好，家长也大把大把地给孩子钱花，导致这些拆迁家庭的小孩出现了不少问题，被人称之为“拆二代”，面对这种情况，你怎么看？这个机构给出的标准答案说：拆迁户主要集中在城乡结合部，这些家庭文化素质低，孩子们有了钱以后逃学，去卡拉ok厅等不好的地方，甚至吸毒等等。大家看看，题目讲到拆迁户集是在城乡结合部了吗？没有！讲到这些家庭的孩子具体的行为与众不同了吗？没有！但是，这个答案都自我想象地给出来了。这就叫做扩大范围！题目没有给的内容，我们回答时自我添加进去了。面对考生这种回答，考官们在心里会问：你讲的这些内容是在哪里出来的，题目都没有讲到呢！

    二是自我否定。某培训工具书有这么一道题。你是派出所民警，一次，你的领导在处理某个民事纠纷时，明显偏袒了其中一方，你发现后，会怎么办？大家看看：题目讲得很直白，问题出在你的领导，你自己在这件事情上是没有任何问题和责任的。但是，这个标准答案却讲：我的领导一直是公正无私的，领导之所以这样处理，可能是我向他报告的时候没有讲清楚、、、这就是自己给自己“挖坑”中的自我否定。为什么会出现这样的答案呢？他们认为，把责任往考生自己身上揽，领导肯定会高兴，会喜欢你。但是，我要告诉大家的是:面试考官绝对不会喜欢你！！我们在“把面试考官琢磨透”时讲过，担任面试考官的都是40多50多的人，多数是处级领导干部，是与我们的父辈年龄差不多的人。他们面对这个考题，看不出是谁的责任吗？如果大家这样子回答问题，考官们会想：你把我当小孩子糊弄呢？！

    三是怀疑题目已经肯定（或否定）的情形。有一年，老师担任面试考试时考了这第一道题：某市为了做好拆迁工作，制定了切实可行的村民搬迁方案。可是，由于部分村民对拆迁后的工作生活心存疑虑，迟迟不愿意搬迁，影响了拆迁工作的整体进度。领导要你去做群众的思想工作，你该怎么办？大家认真看题，题目第一句话中有“切实可行”四个字，这四个字什么意思：这个市已经为搬迁后的村民的工作学习生活考虑周全了，做好了相关准备了！这道题的核心是:村民心存疑虑。你领受这个任务后，要做的工作就是解释政策、宣传政策，让村民理解，打消他们的疑虑，配合政府做好搬迁工作。但是，在当时考场的24个考生，大概有10个左右的考生对该市的搬迁方案进行了怀疑，说：如果这个搬迁方案确实考虑不周，我会建议政府对这个搬迁方案进行修改等等！这就叫自己给自己“挖坑”的对题目已经给出了结论进行怀疑的情形。

    公魁交流：要想把面试考好，我们既要掌握四大题型、7种题目的答题思路，同时，又要对以往考生在考场出现不好情况的把握和掌握，把别人的教训变成自己的经验，这样，我们就会无往而不胜，夺魁就是你的！