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公考申论 | 申论写作必备的12个用典名言

更新时间:2019-03-26 16:25:21点击次数:4355次字号:T|T


1、国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。


解析说明:出自《墨子》,翻译一下就是,一个国家聪明、能干又树立了社会主义核心价值观的人多就会繁荣昌盛,人民就幸福。相反呢,就容易搞砸了。和“育材造士,为国之本;为政之要,惟在得人等”是一样的意思。


在具体的运用时体现挖掘人才、培养人才的重要性,作为文章观点的理论支撑或总结句,起到概述人才价值的作用。


2、红日初升,其道大光。


解析说明:出自梁启超《少年中国说》,形容人或事像早上升起的太阳,一片欣欣向荣,前途美好。


往往用于文章最后的总结句,用以表达信心、美好的愿景。


3、根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔(ye)。


解析说明:好好培养树木的根,慢慢等待它丰硕的果实,给油灯加满油,期待它放出更明亮的光芒。


可以将这句话作为观点的理论支撑,或者作为文章最后的总结概括性语句,突出真抓实干、落实相应举措的重要性和必要性。


4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。


解析说明:这是一首教子诗的内容,出自陆游,意思是说,你每天读书读书读成个博士,也还是不够的,要真正懂得书中的含义,就一定需要亲自实践。这和“喊破嗓子,不如甩开膀子”“纵使思忖千百度,不如亲手下地锄。”“知行合一”有异曲同工之妙。


既可以作为观点表达的理论支撑,也可以直接用到文章的最后总结段落中,起到概述全文的作用。


5、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。


解析说明:这是刘禹锡的诗,乍一听,和“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”类似,但从写作角度来讲,这句话“更高级”什么意思呢?


漂亮的林子里,总会有新的嫩芽冒出来,让树木更加繁茂、美丽,小溪里,后面的水总是往前,源远流长。


启示着我们不能满足于现状,要百尺竿头更进一步,要精益求精,要创新。因此既可以作为文章的理论支撑,也可以放到最后的总结段落中,用来概述全文。


6、吃好“上面”的政策;学习借鉴“外面”的经验;了解掌握“下面”的情况。


解析说明:不管是公考,还是生活,工作,这句话都有伟大的指导意义。


吃好上面的政策——意味着要读懂政策,领会领导的思想、理念。

借鉴外面的经验——意味着不能蛮干、瞎干,不管是团队内的还是团队外的,只要是好的经验,都可以思考、借鉴,为自己所用。

掌握下面的情况——强调的是不能脱离群众,不能脱离基层,不能枉顾手下人的意见和情感,因为水能载舟,也能覆舟。


7、海不辞水,故能成其大。


解析说明:大海啊,它不拒绝一点一滴的水,所以才能浩瀚无边。从当下做起,从一点一滴的小事做起,光彩来源于脚踏实地,来源于放低姿态多看、多学、多思。


正如我们每天所学习的课程,小小的15分钟没有人会觉得它多么了不起,但天天月月年年下来,我们会在持续的坚持、细小的学习中,变得更加充实、自信,在考场上有所斩获。


8、宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。


解析说明:出自《韩非子·显学》,什么意思呢?是说领导人往往都在基层、地方历练过,成就大事的将军呢,都是从踢正步等的小事做起的。


体现的是人才的培养、选拔需要讲过程,可以用于人才选拔、培养的标准,作为经典的理论支撑句。


9、世异则事异,事异则备变。


解析说明:哇,好拗口啊!出自《韩非子·五蠡》篇,知道范蠡,什么是五蠡呢?就是社会上5类蛀虫,吃饱了撑着专门搞事的人。


往往用于说明创新、改革、调整的重要性,随机应变、与时俱进、顺势而为,提出观点的理论支撑。


10、苟日新,日日新,又日新。


解析说明:出自《礼记·大学》,据说这句话是被商汤王刻在洗澡盆上的。翻译一下:今天刷洗干净了,明天还要继续洗,后天接着洗,不要停下洗澡的步伐,用来激励人们弃旧图新,精益求精,百尺竿头更进一步。


写创新、改革、促进新发展的时候,就可以把这句话搬出来,做一个支撑句。既增强了说理性,同时也能一定程度上增强文章的厚度、深度、广度。


11、乐民之所乐者,民亦乐其乐;忧民之所忧者,民亦忧其忧。


解析说明:出自《孟子·梁惠王下》,意思是说:你把百姓当女朋友来宠爱,人家往往也把你当老公来爱戴,你要是把人当儿子训,人家只会把你视为孙子!多想老百姓的困难在哪里,需要什么,多为老百姓做实事,才能赢得爱戴。


这和“以人民为中心”是一样的意思,在申论写作中如果涉及了民生、为政者的态度,就可以将这句话搬出来,增强文章的说理性。


12、四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举。


解析说明:江河之所以能冲开绝壁夺隘而出,是因其积聚了千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力。


惊涛拍岸四个字,足以概括出过去40年的艰辛和成绩的来之不易,风鹏正举彰显出当下仍是干事业的伟大时代。并采取江河冲开绝壁来说明进一步深化改革(相关行动)的决心,形象生动且催人奋进。


怎么用到我们的写作中去呢?可以只摘取前半部分,用于概括时代背景,或者用作文章的最后总结,也可以将后半部分作为文章的理论支撑句,用来说明确定目标、真抓实干、持之以恒的重要性和必要性。

(编辑:gxgkjy)
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